简单实用
纯软件架构

网亚机房管理软件使用经验体会

  最近在使用网亚机房管理软件,有一些使用经验,写出来给大家参考。

  之前学校机房是不使用管理软件的,但是有些学生上课不听课,玩游戏、看视频、上网聊天、看帖子等,严重影响课堂秩序,也影响老师授课的热情、干扰周围同学的学习。有些学生自己用U盘等拷贝游戏、电影、音乐等到学生机上,经常造成机器中病毒,安装还原卡也没有多大作用。学校决定给每台学生机安装管理软件,控制上课时间的电脑操作,禁止上课时间进行与课程无关的电脑操作。试用对比了几套管理软件后,选择了网亚机房管理软件。这是一套性价比很高的软件,功能很强大,集合限制功能、监视功能、屏幕广播教学功能、计费功能为一体。学校有6个机房,每个机房60台机器。购买时,网亚机房管理软件销售人员为我们提供了合理的方案,购买360个客户端,外加5个加密狗,这样是6个加密狗,6个机房可以分开管理。

  初期使用时,每个机房上课时的限制是一样的,对于软件的设置,网亚机房管理软件技术人员提供了简单方便的方法。在各个教师机上安装管理端。选择其中一个机房,在管理端上设置学生机的权限,禁止了QQ、MSN等聊天工具,禁止了常用浏览器、禁止了USB存储设备、禁止了系统自带的游戏、禁止迅雷、快车等下载工具。拷贝这个已经设置好的管理端文件夹下后缀名为.dat的文件复制到其他管理端文件夹下替换,这样其他管理端就可以使用相同的设置。如果有不一样的权限,可以更改设置。学生上课时的文件操作、打开的窗口、运行的程序都是记录到管理端数据库的。老师可以从管理端查询学生机的操作记录。老师上课时,还可以启用屏幕广播教学,将教师机的屏幕广播给所有学生机,教师所做的每一步操作画面都能实时传输到所有学生电脑屏幕上。因为是分开管理,每个机房的管理端的限制、操作是互不影响的,特别是屏幕广播,可以几个机房同时使用这个功能。曾经想过一个管理端管理所有电脑,这个在限制功能、监视功能是可以满足的。管理端有分组功能,每个机房的机器可以分在不同的组。每一组可以设置不同的权限。但是考虑到屏幕广播教程功能的使用,同一时间可能多个机房都需要屏幕广播教学,教学的课程不同,不能相互干扰。所以听取网亚机房管理软件销售人员建议购买多个管理端,每个机房分开管理。

  最近启用了计费功能,在机房没课时提供上网服务。因为来机房上网的人不是很多,所有只有一个机房开通了计费功能。在这个机房管理端分组设置中默认组基础上增加了上网组。默认组设置上课时的限制,上网组不进行限制,所有机器分在默认组。系统设置中“启用计费功能”、“开机自动锁定本组机器,等待输入用户名和密码”、“允许公共用户登录”。设置基本费率。学生机开机后会被锁定,提示输入需要用户名和密码登录,或者使用“公共用户”登录。用户管理中可以设置用户名和密码。单独添加用户名比较麻烦,我们采用的是批量增加新用户。用户名、真实姓名、备注输入到记事本中,然后复制到批量增加新用户下对应项。设置初始密码、初始金额。用户所属组为“上网组”。学生在上网时使用自己的用户名账户登录,管理端会自动计费,无需老师再进行其他设置。

  上课时学生使用公共用户登录到受限制用户。平时上网时使用自己的账户登录。用户使用什么账户登录,在管理端监控列表中是可以看到用户使用的用户名。上课时使用用户名和密码登录的,可以强制注销用户。也可以在上课前更改设置,不设置“启用计费功能”、“开机自动锁定本组机器,等待输入用户名和密码”。

  使用网亚机房管理软件后,学生上课再也不能玩游戏、上网聊天看新闻了,学生的心力都集中的学习上。老师把教师机的操作广播到学生机上,学生更容易理解老师教授的内容。希望网亚机房管理软件越做越好,也希望越来越多的学校使用网亚机房管理软件。

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